为持续夯实教学质量、深化协同育人，近期，出国留学基地分层分类开展多场次教师、学生专题座谈会共计9场，全面覆盖英语区国际教育项目、SQA-AD项目及俄语区国际教育项目。
教师座谈会组织雅思教师及专业课教师以及辅导员管理团队分专场研讨，实现教学、管理双向零信息差。参会教师围绕雅思、专业课程教学的教学进度、难度把控、考试安排等核心工作展开深入研讨，同步梳理学生学情、课堂表现与个体差异，统一培养规划、院校申请、学生管理等工作思路，细化育人举措，为精准施教和个性化帮扶夯实基础。
学生座谈会以倾听心声、汇聚建议为导向按项目、年级分层开展。学生代表结合自身学习体验，围绕课堂教学方式、课程内容、学习资源、升学服务等方面坦诚交流、积极建言。教学负责人认真记录、现场答疑，对收集的意见和建议分类建档，立行立改，切实解决学生学习与成长中的实际问题。
本次系列座谈会搭建了师生高效沟通、教研协同赋能的优质平台，进一步完善了基地教学管理体系。下一步，基地将梳理问题清单、落实整改提升，持续优化分层分类教学模式，精进教学质量、完善升学与学生管理服务，打造高品质、有温度的国际化育人环境，助力学子夯实学业基础、顺利实现海外升学目标。
（供稿人：周晓萍 摄影：丁静、张潇涵、刘鉴锋 责任编辑：周琳娜 审核：张志健）